Maj z robotyką „Superkoderzy” za nami!

Maj był dla naszych Superkoderów miesiącem pełnym kreatywności, programowania i konstrukcyjnych wyzwań! Podczas zajęć uczestnicy rozwijali swoje umiejętności, budując oraz programując roboty z wykorzystaniem zestawów LEGO.

W minionych tygodniach młodzi konstruktorzy:
🔹 projektowali i składali własne modele robotów,
🔹 uczyli się współpracy i rozwiązywania problemów,
🔹 testowali działanie swoich konstrukcji oraz wprowadzali ulepszenia,
🔹 rozwijali logiczne myślenie i wyobraźnię techniczną.

Na zajęciach nie zabrakło również wielu eksperymentów i dobrej zabawy. Każdy projekt był okazją do zdobywania nowych doświadczeń oraz odkrywania, jak technologia może pomagać w realizacji ciekawych pomysłów.

Cieszy nas ogromne zaangażowanie uczestników, ich pomysłowość oraz chęć podejmowania kolejnych wyzwań. Dziękujemy wszystkim Superkoderom za aktywny udział i już nie możemy doczekać się następnych robotycznych przygód!

📸 Poniżej kilka zdjęć z majowych zajęć.

Superkoderzy – nauka przez zabawę

Celem projektu jest przygotowanie dzieci i młodzieży na różnym poziomie zaawansowania do właściwej nauki programowania w przyszłości, rozwinięcie w nich umiejętności logicznego, matematycznego myślenia, kreatywnego poszukiwania rozwiązań, pracy w zespole.

Celem projektu jest rozwijanie kompetencji cyfrowej poprzez naukę programowania, nabycie umiejętności analizy i syntezy, a także rozwój zdolności matematycznych. Projekt ma na celu zwiększenie szans rozwoju dzieci i młodzieży na dalszej ścieżce nauki oraz rozwój kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych tj. kompetencji matematyczno-przyrodniczych, ICT, umiejętności rozumienia, kreatywności, innowacyjności.

Grupę docelową w projekcie będą stanowić przede wszystkim osoby młode (w wieku 4-24 lat), mających miejsce zamieszkania na terenie województwa małopolskiego – w gminie Wadowice i gminie Andrychów.

W ramach projektu zaplanowano zadania, które polegają na przeprowadzeniu warsztatów dla dzieci

i młodzieży w wieku 4-6 lat (zabawa z kształtem, kolorem, liczbami, nauka przez zabawę, konstruowanie prostych robotów) , 7-10 lat (zajęcia z zestawami lego wedo oraz lego wedo 2.0, budowanie i programowanie dopasowane do wieku uczestników, zdobywanie i rozwijanie wcześniej nabytych umiejętności, zaawansowanie konstrukcje z lego, własne modyfikacje robotów i programów) oraz 11-24 lata (roboty lego programowane w lego education, wedo 2.0, scratch, zaawansowane roboty lego mindstorms).

Wartość projektu: 96 750,00 zł Wkład Funduszy Europejskich: 82 178,00 zł

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie